中小学每节课间应安排学生走出教室有什么意义和影响官方正规网站首页-生活糗事百科

从教育部获悉，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局近日联合印发通知，其中特别强调要确保中小学生课间正常活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。

四部门：中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动

近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局近日联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。要求全国中小学校每节课间应安排学生走出教室进行适量的活动。这一举措旨在提高学生的身体素质，预防近视，增强学生的身心健康。这是一项非常重要的决定，对于提高我国青少年的身体素质和健康水平具有深远的意义。

首先，这项决定有利于提高学生的身体素质。长期以来，由于学业压力大，很多学生都将大部分时间花在教室里，户外活动时间严重不足。这导致了许多学生的身体素质越来越差，肥胖、近视等健康问题越来越严重。而适度的户外活动可以帮助学生锻炼身体，增强体质，提高免疫力，对于预防疾病具有重要的作用。

其次，这项决定有利于预防近视。近年来，我国中小学生的近视率逐年上升，已经成为一个严重的公共卫生问题。长时间的近距离用眼，缺乏户外活动，是导致近视的主要原因之一。而课间走出教室，看看远处的风景，做一些眼保健操，可以有效地缓解眼部疲劳，预防近视。

再次，这项决定有利于增强学生的身心健康。户外活动可以帮助学生放松心情，缓解学习压力，提高学习效率。同时，户外活动还可以培养学生的团队协作能力，增强他们的社交技能，帮助他们建立良好的人际关系。这对于学生的全面发展，具有非常重要的作用。

然而，要想真正落实这项决定，还需要做一些具体的措施。比如，学校应该合理安排课间时间，确保学生有足够的时间进行户外活动。同时，学校还应该加强对学生的引导，让他们认识到户外活动的重要性，培养他们主动参与户外活动的习惯。此外，家长也应该积极配合学校，引导孩子养成良好的生活习惯，让他们在课余时间多参加一些户外活动。

总的来说，四部门联合发布的这项决定，对于提高我国青少年的身体素质和健康水平具有非常重要的意义。我们应该积极响应，共同努力，让每一个孩子都能在健康的环境中茁壮成长。

四部门提出的面对中小学的六项部署

今天从教育部获悉，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局近日联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。

据了解，该通知作出六项部署，其中特别强调要确保中小学生课间正常活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。

一是推进近视防控“六个一”试点。教育部命名的全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）结合近视防控改革试验试点工作要求，在中小学校、幼儿园部署开展“每班张贴一张标准对数视力表、中小学生每天上下午各做一次眼保健操、每月开展一次班级内视力自测、每季度开展一次近视防控科普宣教活动、每学期初开展一次专题部署、每年跟踪对比分析一次全校学生视力状况”等“六个一”近视防控试点，探索总结近视防控创新举措和有效方法。

二是确保中小学生课间正常活动。中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动，让学生有更多时间到户外活动和望远，缓解视力疲劳。

三是深入开展近视防控宣传教育。各地教育、卫健、疾控等部门强化医教结合，医校协同，组织近视防控宣讲团、眼科和儿童眼保健专家，深入中小学校、幼儿园、社区开展近视防控和视力健康宣教活动和眼科义诊活动，大力普及科学防控近视的方法和高度近视的危害，帮助孩子养成良好用眼习惯，支持和指导医疗机构协助学校加强学生视力检查和咨询指导，指导视力不良学生及时矫治，做到近视早预防、早发现、早干预、早矫治。

四是开展中小学生视力监测。中小学校在宣传教育月期间开展1次视力监测，重点关注中小学生寒假返校后视力变化情况，及时将视力监测结果反馈给学生和家长。

五是严厉打击营销环节违法行为。各地市场监管部门加强眼镜制配场所计量监管，深入开展近视防控相关产品质量执法，加大对近视防控相关虚假宣传等违法行为打击力度，严厉查处各类违法行为，依法从严查处儿童青少年近视防控产品误导性营销宣传行为。

六是选树推广近视防控先进典型。选树并大力宣传一批近视防控先进学校和班级，引导学校和广大师生、家长树立健康第一的教育理念。

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